Implementasi Internet of Things (IoT) pada Teknologi Pendidikan 5.0: Menghubungkan Peserta Didik dan Lingkungan Pembelajaran

Abstract

Dalam era Teknologi Pendidikan 5.0, di mana
teknologi semakin terintegrasi dalam proses pembelajaran, IoT menawarkan potensi untuk
menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih interaktif, personal, dan berpusat pada
siswa. Pada paper ini, kami menjelaskan konsep dasar Internet of Things (IoT) dan bagaimana
teknologi ini dapat diterapkan dalam konteks pendidikan.   Kami menggambarkan implementasi praktis IoT dalam lingkungan pembelajaran, termasuk penggunaan sensor yang terhubung untuk mengumpulkan data tentang aktivitas siswa, penggunaan perangkat wearable untuk pemantauan kesehatan dan kehadiran siswa, dan penggunaan perangkat pintar untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang terhubung. Selanjutnya, kami membahas manfaat yang mungkin dihasilkan dari implementasi IoT dalam Teknologi Pendidikan 5.0. Kami menggambarkan bagaimana IoT dapat membantu dalam personalisasi pembelajaran, memfasilitasi kolaborasi antara siswa, meningkatkan efisiensi dan keamanan lingkungan pembelajaran, serta memberikan informasi yang berharga bagi para pendidik dalam mengambil keputusan yang lebih baik.